Hipertextus Revista DigitalHipertextus Revista Digital Hipertextus Revista DigitalNehte/UFPE Website UFPE
Indexadores Nacionais:
Indexadores Internacionais:
Visitantes online:
 
Volume15 - 2016.1
Editorial
Siane Góis e Antonio Carlos Xavier
O FRUM DE DISCUSSO COMO UM ESPAO PARA A INTELIGNCIA COLETIVA
Fbio Lus Kraemer (Univates) e Suzana Feldens Schwertner (Univates)
PERFIS DE LETRAMENTO DIGITAL: DO ERRANTE AO GUIA
Flvia G. Botelho Borges (UFMT)
AS PESQUISAS SOBRE REDES SOCIAIS DIGITAIS NO BRASIL: ANLISE DO PERODO DE 2001 A 2012
Snia Cristina Vermelho (UFRJ/NUTES) e Ana Paula Machado Velho (UNICESUMAR/UEM)
A PRODUO DE CURTAS COMO FERRAMENTA PARA DEBATER A INCLUSO SOCIAL NA SALA DE AULA
Renata Garcia Marques (UNISINOS) e Dorotea Frank Kersch (UNISINOS)
HIBRIDIZANDO A APRENDIZAGEM DE INGLS COMO L2 COM GOOGLEDOCS E VOICETHREAD: O QUE OS APRENDIZES TM A DIZER?
Diego Csar Leandro (UFERSA), Lorena Azevedo de Sousa (UFRN) e Janaina Weissheimer (UFRN)
PRTICAS VIRTUAIS COMO ALTERNATIVAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA LNGUA BRASILEIRA DE SINAIS
Ana Lusa Borba Gediel (UFV) e Cristiane Lopes Rocha de Oliveira (UFJF)
POSTAGENS DO GNERO MEME NO FACEBOOK: PRTICA DE PRODUO LINGUSTICA COMO MANIFESTAO DO PENSAMENTO COLONIALIZADO
Rodney Mendes de Arruda (IFMT/Campus Cuiab) e Cludia Lcia Landgraf-Valerio (IFMT/Campus Cuiab)
TEXTOS MULTIMODAIS E O DISCURSO REPORTADO NO TELEJORNALISMO
Jailton Ferreira de Oliveira (Profletras/UFPE)
AVALIAO DE JOGOS DIGITAIS COM FINALIDADE EDUCATIVA: CONTRIBUIO AOS PROFESSORES
Isa de Jesus Coutinho (UNEB) e Lynn R. G. Alves (UNEB)